Programa de extensão da UFSCar trata da Saúde Mental no contexto da Reforma Psiquiátrica

Projetos de extensão desenvolvem ações de cuidado e educativas em defesa dos direitos humanos

Sonia Regina Zerbetto

Da Assessoria | Com o objetivo principal de desenvolver ações de cuidado e educativas em defesa dos direitos e para o resgate da cidadania de pessoas em sofrimento psíquico ou dependência e abuso de álcool e outras drogas, o programa de extensão “Saúde Mental no contexto da Reforma Psiquiátrica” vem realizando atividades desde 2004, sob a coordenação de Sonia Regina Zerbetto e com participação de Angélica Martins de Souza Gonçalves, ambas docentes do Departamento de Enfermagem (DEnf) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).

Atualmente, dois projetos são desenvolvidos no âmbito do Programa. A “Oficina terapêutica sociocultural”, coordenada por Zerbetto, é desenvolvida no Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas (CAPS-AD), em São Carlos. Por meio da iniciativa, as pessoas atendidas no CAPS participam de atividades culturais, no próprio local ou em visitas a museus, teatros, bibliotecas e outros espaços, sempre nas manhãs das quintas-feiras, além de dinâmicas com foco nos âmbitos terapêutico e social. “O projeto envolve anualmente aproximadamente 15 usuários do CAPS-AD, uma bolsista de graduação e outra da pós-graduação de Enfermagem, bem como acadêmicos do curso de graduação em Enfermagem, durante a disciplina de Atenção à Saúde Mental, ofertada no sexto semestre do curso”, conta Zerbetto. “A oficina tem por objetivo trazer a prática clínica aos estudantes de graduação e, ao mesmo tempo, oferecer aos usuários do CAPS-AD uma atividade no eixo terapêutico e sociocultural”, explica.

Já o projeto “Rastreamento e intervenções breves para o uso de álcool e tabaco na gestação”, coordenado por Gonçalves, tem interface entre pesquisa e extensão e é desenvolvido pela mestranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGEnf) Adaene Alves Machado de Moura desde o começo deste ano. A proposta é fazer um levantamento e propor intervenções para reduzir ou cessar o consumo de álcool e tabaco por gestantes vinculadas a unidades de Atenção Primária de São Carlos. Por meio de questionários aplicados junto a este público, é identificada a forma de consumo dessas substâncias e, em seguida, oferecida uma intervenção educacional, ressaltando os problemas associados ao uso de álcool e tabaco, tanto para a mãe, quanto para o feto. Caso a gestante seja identificada como provável dependente de álcool, é feito o encaminhamento dessa mulher para o CAPS-AD. “A experiência deste projeto tem sido bastante produtiva. Temos retomado o contato com as gestantes após a intervenção e observamos que algumas realmente têm se motivado a modificar seu comportamento de beber e fumar quando se deparam com informações pautadas em evidências científicas. Nossos resultados têm sido mais promissores do que os que projetamos inicialmente”, afirma Gonçalves.

Outras atividades desenvolvidas no programa de extensão desde a sua criação são seminários; cursos de extensão (no formato de Atividades Curriculares de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão – Aciepes); as oficinas terapêuticas; capacitação de profissionais da rede de Saúde para utilização de instrumentos de rastreamento de uso de álcool em adultos e gestantes; produção científica e apresentação de trabalhos em eventos nacionais e internacionais; o projeto “Prevenção para o uso de álcool e drogas entre usuários e familiares de um serviço de base comunitária de Saúde Mental” (com recursos do Programa de Apoio à Extensão Universitária – ProExt – do Ministério da Educação); e iniciativa de capacitação de professores dos ensinos Médio e Fundamental para prevenção do uso de álcool e outras drogas em escolas (financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq – e em parceria com a Universidade Federal do Mato Grosso).

Reforma Psiquiátrica – O Programa frente à importância do conteúdo teórico-científico e prático na Reforma Psiquiátrica, entendida como um processo social complexo, que envolve a mudança na assistência à Saúde Mental de acordo com novos pressupostos técnicos e éticos, a incorporação cultural desses valores e a convalidação jurídico-legal desta nova ordem. A Reforma ainda está ocorrendo, e o modelo brasileiro teve várias influências, principalmente da Itália. “As mudanças no tratamento de pessoas com transtornos mentais começaram no final da década de 1970 e ocorreram na estrutura física, com fechamento de hospitais psiquiátricos e criação de serviços substitutivos ao manicômio; na legislação; no conteúdo teórico-científico; nas relações entre profissional e usuário dos centros de atenção; além do amparo, reintegração à sociedade, cuidados, enfim, transformações em saberes e práticas nas dimensões técnico-assistenciais, sociais, culturais e políticas”, conta Zerbetto.

><>Nós do NAMARRA apoiamos qualquer iniciativa que avance no tratamento dos portadores de transtornos mentais.

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UFMT divulga edital de vagas para 2018

Da Assessoria | O Diário Oficial da União (DOU) publicou na última sexta-feira (12) o edital de vagas nos cursos de graduação presencial da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) para o ingresso no ano letivo de 2018 por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). Neste ano, além do novo curso de bacharelado em Cinema e Audiovisual, que conta com 30 vagas distribuídas entre os dois semestres, haverá oferta para Pessoa com Deficiência (PcD).

No total, serão oferecidas 5.964 vagas em 98 cursos, distribuídas nos Câmpus de Cuiabá (2.929 vagas em 47 cursos); Rondonópolis (1.147 vagas em 19 cursos); Sinop (881 vagas em 11 cursos); Araguaia, nas unidades Barra do Garças e Pontal do Araguaia (712 vagas em 16 cursos); e Várzea Grande (315 vagas em cinco cursos).

Os candidatos PcD concorrem à 684 vagas ofertadas pela Instituição. As demais estão distribuídas da seguinte maneira: candidatos com renda familiar bruta igual ou inferior a 1,5 salário mínimo per capita que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (415); candidatos autodeclarados pretos, pardos ou indígenas, com renda familiar bruta igual ou inferior a 1,5 salário mínimo per capita e que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (767); candidatos que, independentemente da renda per capta, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (406); candidatos autodeclarados pretos, pardos ou indígenas que, independentemente da renda per capta, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (732); e à Ampla Concorrência (2.960).

Segundo o edital, o candidato não poderá escolher o período de ingresso, sendo que os primeiros colocados aprovados serão alocados nos cursos com início no primeiro semestre e os demais no segundo semestre. Além disso, o candidato que não comparecer nos primeiros dez dias letivos sem apresentar qualquer justificativa junto à Coordenação do Curso de Graduação terá sua matrícula automaticamente cancelada.

Sisu

De acordo com o cronograma disponibilizado no site do Sisu, as inscrições iniciam no dia 29 de janeiro e vão até o dia 1º de fevereiro. O resultado da primeira chamada acontece no dia 02 e a matrícula dos selecionados entre 05 e 07 de fevereiro.

Mais informações sobre o processo seletivo 2018 podem ser obtidos na Central de Ingresso.

Source: UFMT divulga edital de vagas para 2018

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